пятница, 29 декабря 2017 г.

Новогодний утренник.
Новый год – это самый главный и волшебный праздник в году. Новый год – это праздник, которого дети долго ждут веря в сказку и чудо.
В нашем детском саду новогодние утренники проходили в сказочной атмосфере с неожиданными сюрпризами и незабываемыми впечатлениями.
Ребята старательно готовились к празднику: разучивали стихи,песни, танцы, выбирали с родителями новогодние костюмы.
Сам праздник удался на славу. В нарядном зале ребят встретила ярко украшенная елочка. В гости к ребятам пришли сказочные персонажи – Лисичка, Волк и конечно же Дедушка Мороз. Ребята, одетые в карнавальные костюмы, с удовольствием водили хоровод, пели песни, участвовали в играх, танцевали и читали стихи.
Дети и родители получили заряд положительных эмоций и бодрого предновогоднего настроения. А для педагогов группы лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей.


Уважаемые родители и наши любимые детки! От всей души поздравляем Вас с наступающим Новым годом. Желаем Вам здоровья, хорошего настроения, благополучия во всем. С Новым годом!!!



суббота, 16 декабря 2017 г.

Тема недели: «Домашние и дикие животные»
Вот пролетели еще несколько недель нашей плодотворной работы с ребятами. На протяжении этих недель мы изучали тему «Домашние и дикие животные, и их детеныши». Эта тема оказалась для ребят достаточно сложной, но в то же время  очень интересной.
Мы уточнили и закрепили знания детей о домашних и диких животных. Закрепили в речи детей названия детенышей животных, внешние признаки животных и их питание, место обитания, узнали какую пользу приносят те или иные животные. Закрепили умение использовать уменьшительно-ласкательную форму существительных. И многое другое. И конечно же все эти занятия проходили в форме игры. Например:
В гости к ребятам приходила корова Маруся и приносила волшебный мешочек.
Ребята доставали из мешочка фигурки животных, называли их и угадывали домашнее оно или дикое, называли их детенышей.












Ребята по своему выбору учились описывать свое любимое животное.

                                                   

                                Учились составлять связный рассказ по картинке.

                                              Играли в игру «На ферме».









А так же с большим удовольствием занимались в рабочих тетрадях.
                      
 Вот какие наши ребята молодцы!




понедельник, 11 декабря 2017 г.


Экскурсия к Новогодней ёлке.
Приближается самый волшебный и чудесный  праздник в году – Новый год. И в преддверии этого праздника мы с ребятами решили  навестить  главную Новогоднюю ёлку, которая располагается  на Соборной площади. Ребята с восторгом смотрели на  красочно оформленную ёлку, вспомнили стихи, которые они готовят на праздник, спели песенки, поводили хоровод около ёлки и загадали свои самые заветные желания. Прогулка удалась на славу.
          
 





суббота, 9 декабря 2017 г.

Как научить ребенка различать цвета.
Здравствуйте уважаемые родители и гости моего блога. Сегодня я хочу предложить Вам ознакомиться с играми, которые помогут детям научиться различать цвета. Эти игры просты и увлекательны, и очень нравятся всем деткам.
Игра «Бабочки на цветке»
Вырезаем из картона 4 больших цветка: красного, желтого, синего, зеленого цветов. И четыре бабочки того же цвета. Показываем ребёнку и говорим: «Вот синяя бабочка полетела и села на синий цветок, а жёлтая летела-летела и прилетела на жёлтый цветок и т.д.». Потом пусть ребенок сам сажает бабочек на цветки соответствующего цвета.
Усложняем задание: «Посади синюю бабочку на красный цветок и т.д.».
Игра «Маленький строитель»
Из цветного картона вырежьте 4 квадрата и 4 треугольника основных цветов. Сложите домики, при этом цвет деталей не должен совпадать и скажите: «Ой, строители перепутали крыши у домиков. Нужно сложить их правильно, по цвету». Меняйте вместе с ребёнком крыши на «правильные» и называйте цвет.
Игра «Цветная уборка»
Возьмите корзину для белья или большой таз и вместе с ребёнком пройдитесь по дому, собирая в неё предметы, игрушки одного цвета. Сообщайте ребёнку о ваших находках: «Вот смотри красный кубик он нам подходит, клади его в корзину. А вот папина красная футболка и т.д.»
Игра «Строим башню»
Используем конструктор с крупными деталями? выбираем из него детали двух контрастных цветов. Предлагаем ребёнку построить из них башни. Беря каждую деталь называем её цвет: «Это красная, а это какая?»
Игра «Принеси одежду»
Собираясь на прогулку, сложите одежду ребенка в кучку на пол. Попросите его, чтобы он принёс вам синие штаны. Если он принёс другую одежду, скажите: «Спасибо ты принёс красную футболку, одевай её и принеси синие штаны». Продолжайте, пока полностью не оденется, прося приносить по одному предмету за раз, называя вещь и её цвет.
Можно усложнить игру, разложив одежду в разные места комнаты и попросить: «Принеси красную рубашку, она лежит на диване и т. д.».
Игра «Все цвета радуют»
Прогуляйтесь с ребёнком по квартире или по улице, указывая ему на предметы одного цвета. Можно с ребёнком посоревноваться, кто найдёт больше предметов, например жёлтого цвета.
Игра «Светофор»
Вырежьте из картона три крупных круга красного, жёлтого и зелёного цветов. Предложите ребёнку поиграть в подвижную игру: «Когда горит красный свет, мы стоим на месте. Когда горит жёлтый – прыгаем на месте (на одной ножке). Загорится зелёный – бегаем».
Поочерёдно показываем цвета и выполняем соответствующие действия вместе с ребёнком. Можно усложнить игру — давать команду только голосом или только показывая определённый цвет. Можно предложить ребёнку поменяться ролями. Будет очень весело, если в игре будут участвовать несколько человек.
Игра «Сортируем игрушки»
Рассыпаем на полу игрушки разных цветов: кубики, детали от крупных конструкторов и т.д. Берём поднос и вместе с ребёнком собираем на него игрушки определённого цвета. Можно устроить соревнование и взять поднос для себя и для ребёнка и кто больше соберёт деталей синего цвета, пока звонит будильник (поёт песенка и т.д.) Сортируем детали по коробочкам соответствующего цвета.
Игра «Что бывает зелёным?»
Вспомните вместе с ребёнком, что бывает зелёным (красным, синим, жёлтым) – огурец, трава, листья, яблоко и т. д.
Эта игра способствует развитию воображения, но может вызвать затруднения у детей даже старшего дошкольного возраста.
Играйте вместе со своими детьми и у них все получится.