понедельник, 25 марта 2019 г.


Кружок «Грамотейка»
В этом месяце, в рамках кружка «Грамотейка», мы с ребятами познакомились с твердыми согласными звуками [Л] и [В], мягкими согласными звуками [Ль] и [Вь] и с буквами Л, В. Учились различать их на слух. Учились печатать и штриховать эти буквы, составляли их из счетных палочек. Закрепляли умение делать слоговой анализ слова, выделять звуки в словах (гласные, согласные, твердые, мягкие).

воскресенье, 24 марта 2019 г.


Волшебная палитра
Наши ребята любят играть в различные дидактические игры. Одна из них – это дидактическая игра «Волшебная палитра». С помощью этой игры дети учатся различать основные цвета, геометрические фигуры, развивается зрительное восприятие, мышление, мелкая моторика.





Сказка в гости к нам пришла
В  нашем детском саду традиционно прошла «Неделя сказок». Основная ее цель заключалась в приобщении детей к сказкам, ведь именно через сказку дети получают представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо.
Д​ети любят не только слушать сказки, но и «показывать» их. Поэтому наши ребята показали сказку «Муха Цокотуха».  Ребята с большим удовольствием перевоплотились  в персонажей сказки, пели и танцевали. На праздник были приглашены родители наших детей, а так же  воспитанники группы «Незабудка». Было очень весело и интересно.



















     

среда, 20 марта 2019 г.



Артикуляционные и дыхательные упражнения
Одним из условий нормального звукопроизношения являются полноценная работа артикуляционного и дыхательного аппарата. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи – язык, губы, мягкое небо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе жевательных, глотательных, мимических. Процесс голосообразования происходит при участии органов дыхания. Цель артикуляционной гимнастики –выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, умение объединять простые движения в сложные, необходимые для правильного произнесения звуков. А цель дыхательной гимнастики – развивать дыхательную мускулатуру, речевой аппарат, вырабатывать правильное речевое дыхание.  Поэтому наши ребята ежедневно выполняют комплекс артикуляционных и дыхательных упражнений. Родителям так же были рекомендованы комплексы этих упражнений для выполнения детьми дома.