"Земляничка"

воскресенье, 1 ноября 2020 г.

25 идей, чем заняться с ребёнком осенью.

Осень – это прекрасная чудесная пора. Предлагаю Вам и вашему ребенку идеи, которые помогут превратить это время года в маленькое приключение.

1. Бегать по опавшим листьям и слушать, как они шуршат.

2. Собрать букет из осенних листьев.

3. Рассмотреть капли дождя на стекле.

4. Испечь яблочный пирог.

5. Забраться под одеяло с фонариком и читать волшебные сказки.

6. Собрать охапку листьев и утроить осенний салют.

7. Устроить семейную фотосессию среди желтых листьев.

8. Раскрашивать листья краской и оставлять ими отпечатки на бумаге.

9. Искать в природе признаки осени, фотографировать их, зарисовывать или записывать.

10. Пускать мыльные пузыри на мокрый асфальт.

11. Сделать красивое фото дождя/снега.

12. Медленно прогуляться по городу.

13. Засушить листья и сделать гербарий.

14. Отправиться исследовать осеннюю природу в лес или парк.

15. Составить дома "находилку" (список того, что надо найти на прогулке). И потом отмечать на улице все, что удалось найти.

16. Собрать осеннее сенсорное ведро из шишек, веточек и т.д.

17. Разрешить детям поваляться в листьях.

18. Сделать поделку из желудей.

19. Сделать штампы из яблок или картофеля.

20. Испечь печенье в виде листочков.

21. Сделать коллаж осенней природы из журнальных вырезок.

22. Украсить окна в доме в соответствии с осенней тематикой.

23. Потрясти листья с деревьев и постоять под листопадом.

24. Сделать поделку из тыквенных семечек.

25. Сделать осенние украшения. Например, из осенних листьев корону.

вторник, 27 октября 2020 г.

Осенний праздник

Осень – самая красивая и чудесная пора! Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. Вот и сегодня, в нашей группе, прошло музыкальное развлечение, посвященное осени. Ребята с удовольствием пели песни, танцевали, отгадывали загадки и играли в различные игры. Посмотрите, какая теплая и доброжелательная атмосфера царила в музыкальном зале.

понедельник, 26 октября 2020 г.

Кружок «Познавайка»

В этом месяце, в рамках кружка «Познавайка», мы с ребятами учились различать и соотносить цвета, учились узнавать и правильно называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник), учились находить предметы схожей формы и распределять их по группам, развивали внимание, память, мышление, мелкую моторику рук. Поиграли в игры «Какого цвета машины», «Поставь машины в гараж по цвету», «Веселый поезд», «Помоги Фиксикам», «Назови и разложи геометрические фигуры», «Фигуры».

четверг, 22 октября 2020 г.

Проект «Здравствуй осень»

В этом месяце, в нашей группе, прошел проект «Здравствуй осень». Мы с ребятами поговорили на темы: «Здравствуй осень», «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Витамины в корзинке», рассмотрели иллюстрации по теме, познакомились с рассказом В. Сутеева «Под грибом». Поиграли в дидактические игры: «Укрась банки», «Собери половинки», «Разложи овощи по тарелкам», «Четвертый лишний», «Где овощ? А где фрукт?», «Волшебный мешочек», «Найди такой же», «Большой – маленький». Для родителей были даны рекомендации учителя-логопеда для родителей по лексической теме «Осень», «Овощи», «Фрукты». В течении месяца оформлялись выставки рисунков и подделок.

пятница, 9 октября 2020 г.

Игры на развитие восприятия.

Уважаемые родители, предлагаю вам поиграть с ребенком в несколько игр на развитие восприятия.

«Волшебный мешочек»

Возьмите непрозрачный мешочек. Положите в него 5-6 игрушек, изготовленных из разных материалов. Предложите ребенку опустить руку в мешочек, потрогать предмет и назвать вслух те свойства, которые ему подсказывают тактильные ощущения. Мама отгадывает. После верного ответа поменяйтесь местами.

«Удивительные звуки»

Данная игра развивает слуховое восприятие. Возьмите несколько предметов из разнообразного материала (дерево, стекло, металл и т.д.). Спрячьте предметы за ширмой. Взрослый постукивает палочкой из дерева по одному из предметов, а ребенок угадывает – какой материал издает этот удивительный звук.

Усложняем задание – как только ребенок определил материал предмета, предложите ему назвать еще предметы, изготовленные из него.

Еще сложнее – назвать предметы или явления природы, которые издают звуки, подобные рукотворным изделиям. Например: звон стекла – звон капели.

«Звуки природы»

Развить чувственное восприятие ребенка можно с помощью игры «Звуковое лото». Предложите ребенку послушать запись шума ветра или голоса животных и рассказать о своих ощущениях. Если звук угадан, спросите у ребенка, где можно услышать такой звук.

«Угадай по запаху»

Возьмите различные объекты с ярко выраженными запахами – духи, кофе, апельсин, различные пряности и т.д. Завяжите ребенку глаза плотным платком. Поднесите один из ароматов к носу ребенка и предложите угадать, что это за запах. Пусть опишет характер своих ощущений. Дальше разложите предметы на два подноса – по принципу «съедобное и несъедобное».

среда, 23 сентября 2020 г.

Лексическая тема «Игрушки»

На этой неделе мы с ребятами изучали лексическую тему «Игрушки». Закрепляли обобщающее понятие «Игрушки», учились описывать предмет, указывать его существенные признаки, узнавать предмет по описанию. Поиграли в игры: «Собери пазлы», «Подбери картинку по тени», «Сложи картинку», Подбери заплатку», «Отгадай загадку» и др.