Время года - весна

 Ознакомление с окружающим миром является одним из важных направлений в развитии ребенка. Данное направление помогает правильно воспринимать окружающий мир, ориентироваться в нем, выполнять элементарные действия в игровой, трудовой, конструктивной, изобразительной и бытовой деятельности.

Я рекомендую Вам:

1. Наблюдайте за погодой:

Поговорите с ребенком о том, какое время года наступило.

Во время прогулки обратите внимание ребенка на изменения, происходящие в природе ранней весной.

Обратите внимание ребенка на первый весенний месяц – март.

Понаблюдайте вместе с ребенком за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче.

2. Ежедневно утром называйте день недели, месяц, время года.

 3. Загадывайте загадки по теме:

Висит за окошком                                                                                 К маме – речке бегу,

Кулек ледяной.                                                                                       И молчать не могу.

Он полон капели                                                                                   Я ее сын родной,

И пахнет весной.   (сосулька)                                                          А родился – весной.   (ручеек)  и др.

4. В разговоре с ребенком употребляйте следующие слова:

Существительные: весна, природа, ледоход, верба, подснежник;

Глаголы: наступает, идет, пригревает, текут, журчат, распускаются;

Прилагательные: яркий, солнечный, весенний, прозрачное (небо);

Наречия: опасно, высоко, низко, тепло, холодно.

5. Поиграйте в  игру «Подбери  слово – признак»:

Солнце –  желтое, яркое, круглое, большое и т.д.  

Все выше перечисленные виды занятий очень просты, но доставят и Вам, и вашему ребенку большое удовольствие от совместной работы и общения.